Unidad Didáctica de Saltos.

A lo largo de esta Unidad Didáctica vamos a trabajar la hablilidad motriz de los saltos. Aprenderemos los tipos de saltos que podemos realizar con nuestro cuerpo.

Ahora os dejo con un ejercicio de vuestros compañeros de 4ºA. Un circuito de saltos que realizamos en la segunda sesión. Espero que os guste tanto como a ellos.

U.D de Equilibrio: Nos apoyamos los unos en los otros. Parte II.

Aquí os dejo la segunda parte de la unidad didactica de equilibrio y un poco de teoría para que repaséis lo aprendido.

Como ya os dije en clase hay una serie de factores que influyen en el equilibrio, vamos hacer memoria y repasad conmigo los factores que hemos explicado en clase.

El oído es el órgano responsable no sólo de la audición sino también del equilibrio.

La base de sustentación, si tenemos una superficie de apoyo grande será más facil mantener el equilibrio que si la superficie de apoyo es pequeña.

Las fuerzas externas, si nos están empujando es más dificil mantener el equilibrio.

La confianza, a mayor confianza y seguridad en nosotros mismosa  realizaremos mejor los ejercicios de equilibrio.

Ahora os dejo con el segundo video de esta unidad.

 

U.D. de Equilibrio: Nos apoyamos los unos en los otros.

Hola. Ahora con los peques estamos trabajando el equilibrio. Pero muchos os preguntaréis ¿qué es eso del equilibrio? Aquí os dejamos una sencilla explicación de lo que es y por qué es importante que los niños y niñas lo trabajen.

El equilibrio es la capacidad de orientar correctamente el cuerpo en el espacio (adquirir una postura adecuada) estando en movimiento o en reposo.

Es importante lograr que el niño logre un adecuado conocimiento de su cuerpo y de las nociones espaciales, las cuales se iniciarán en relación al propio cuerpo, seguidamente en relación a los objetos, finalmente reconociendo y representándolas gráficamente.

¿Cuáles son los tipos de equilibrio?
Estático: Capacidad de mantener la posición del cuerpo estando en reposo, ya sea echado, sentado, parado u otros.
Dinámico: Capacidad de mantener la posición del cuerpo estando en movimiento (caminando, corriendo, bailando, etc).
Reequilibrio: Capacidad de recuperar la posición inicial del cuerpo después de realizar movimientos en el aire (saltar).
Equilibrio de Objetos: Capacidad de manejar o equilibrar objetos estáticos (cubos, conos, naipes, entre otros) o móviles (bicicleta, patines, etc).

En este video podéis ver el trabajo que hemos realizado en las clases de Educación Física.

Os dejo aquí un juego de construcciones para que práctiquéis equilibrando piezas para crear edificios. Pinchad sobre la imagen de abajo.imagesCABN1HWW

FUTUROS TITINES Y TITINAS.

El pasado viernes tuvimos una visita durante nuestras sesiones de Educación Física. Rubén y Ángel, miembros de la Federación Riojana de Pelota, nos premiaron con su visita y nos ofrecieron la oportunidad de conocer y practicar este apasionante deporte.

Para ver todas las fotos de la sesión con Ángel y Rubén de todos los cursos pincha sobre esta fotografía.

 

Fotografía

 

Para conocer más sobre este deporte pincha aquí,  y si quieres acceder a la página web de la federación riojana de pelota aquí.